Page 118 - Livre électronique du Congrès CNP 2021

P67 IMPACT DE LA PANDEMIE COVID 19 SUR LA QUALITE DE
VIE DES ENFANTS ASTHMATIQUE

Ferchichi Meriam, Khalfallah Ikbel, Molk Ben Bechir, Nouha Boubaker, Belkhir Safa, Louhaichi
Sabrine, Hamdi Besma, Ammar Jamel, Hamzaoui Agnès

SERVICE DE PNEUMOLOGIE, PAVILLON C - HOPITAL ABDERRAHMAN MAMI, ARIANA

Introduction :

Bien que les données actuelles n'ont pas montré une augmentation de la prévalence et de la
gravité des atteintes par le covid 19 chez les enfants asthmatiques par rapport à la population
générale, les conséquences de la crise sanitaire sur leur santé mentale soulèvent des inquiétudes
jusqu’à présent.

Objectifs :

Etudier les conséquences du confinement sur la santé mentale et la qualité de vie des enfants
asthmatiques.

Méthodes :

Etude transversale mené entre juillet et Septembre 2020 sur 100 enfants asthmatiques âgé entre
7 et 17 ans, suivis depuis plus que 2 ans à l’hôpital Abderrahmen Mami à l'aide d'un questionnaire
pour dépister des troubles anxio-dépressifs (échelle HAD), évaluer de la qualité de vie
(miniPAQLQ : Minipaediatric Asthma Quality Of Life Questionnaire) pendant la période de
confinement (mars- juin 2020) puis durant la même période l’année précédente (mars-juin 2019).

Résultat :

L'âge moyen était de 9,6 ±2,3 ans [7-16] et un sex-ratio de 1,3. La moitié des enfants vivaient
dans de mauvaises conditions socio-économiques. Soixante-huit pourcents des enfants
pratiquaient une activité sportive régulière avant la pandémie. Aucun enfant n’a été infecté par le
SARS-CoV2. Néanmoins, un Contage COVID+ a été signalé dans 15 familles. L’asthme était
contrôlé (ACT>20) chez 74% des enfants pendant le confinement (vs 53% en 2019 ; p=ns). Les
troubles anxio-dépressifs (HAD >11) étaient plus fréquents pendant le confinement (47% vs 11%
; p=0,04) mais sans retentissement sur la qualité de vie des enfants. En effet, le score moyen du
miniPAQLQ en 2020 était de 41 ± 3,1 vs 71±1,7 en 2019. Pendant le confinement, 26% des
enfants scolarisés avaient une dégradation de leur rendement scolaire. Des difficultés financières
ont été signalées dans 23% des cas.

Conclusion : La sortie du confinement et le retour à une vie normale constituent un défi
sanitaire vis-à-vis des enfants compte tenu de l’impact péjoratif du confinement sur le plan
éducatif, psychologique et financier imposant un accompagnement psycho-social et un soutien
financier.

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